Educación y Autonomía: Alfabetización en lectura e interpretación de datos y formación en programación
Gabriel Latorre
Comunicación y Proyectos Educativos en Fundación Lúminis. Profesor del Instituto Nacional de Formación Docente.
glatorre@fundacionluminis.org.ar
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En una conferencia de TEDx titulada “Ecología de las interfaces” Carlos A. Scolari desarrolla históricamente el concepto de interfaz y propone utilizarlo más allá de su sentido instrumental de usabilidad entre el sujeto y el objeto tecnológico, ya que lo propone como concepto - metáfora para ver y pensar algunas dimensiones de la sociedad. Desde esa propuesta aplica el concepto a la escuela, denominándola como un tipo de interfaz social, definiendo así su rol de mediación entre los sujetos y el saber. En este punto plantea una tensión ya que observa la necesidad de actualizar a la institución educativa...
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