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Educación pone a disposición de las familias 6.365 portátiles (elcorreodeburgos.com, 12/01/2012)

Entrega de los galardones del V Premio Nacional a la Innovación Pedagógica (teleprensa.es, 12/01/2012)

Decálogo de Granada sobre el Estado del Software Libre en España (computing.es, 12/01/2012)

El 'software' libre gana visibilidad en España, según Cenatic (elpais.com, 12/01/2012)

Decálogo de la educación que viene (diariodeleon.es, 11/01/2012)

El CRA Entre Dos Ríos, galardonado por su proyecto de innovación educativa a través de las nuevas tecnologías (elnortedecastilla.es, 11/01/2012)

Los centros de FP premiados por Educación impulsan sus proyectos (elcorreodeburgos.com, 11/01/2012)

Microsoft reconoce la labor de los profesores más innovadores del país (magisnet.com, 10/01/2012)

Ofrece BUAP diplomados para docentes en educación a distancia (e-consulta.com, 10/01/2012)

Libros digitales empezarán a ser utilizados en dos planteles (eltelegrafo.com.ec, 10/01/2012)

En Xalapa, se reúnen gobiernos electrónicos para discutir proyectos educativos (veracruzanos.info, 09/01/2012) 

Profesores explican cómo utilizar las herramientas online en clase en 'Aula Didactalia' (eleconomista.es, 09/01/2012)

'Ciberbulling', el acoso invisible (malagahoy.es, 09/01/2012)

Más de mil alumnos de Almería utilizan este año libros digitales en el aula  (ideal.es, 09/01/2012)

Leer y escribir, ¿un asunto peliagudo? (LosTiempos.com, 08/01/2012)

El aula virtual de FP permite que más de 5.000 alumnos cursen su titulación online (lasprovincias.es,  08/01/2012)

El colegio Amor Misericordioso de Alfaro cuenta con cinco aulas en la acción Escuelas 2.0 (LaRioja.com,  08/01/2012)

Una veintena de centros educativos de la Región de Murcia realizarán 30 proyectos punteros en tecnología e innovación (Europa.press, 08/01/2012)

El teléfono móvil se posiciona como herramienta educativa (Ibercampus.es, 13/12/2011)

 

Google crea un YouTube para las escuelas (Elpais.com, 13/12/2011)

Un experto propone proveer a los niños direcciones de correo cuando se les identifica en la escuela (20minutos.es, 12/12/2011)

El uso de las TIC como herramienta clave para el fomento del empleo (Estrategiasdeinversion.com, 12/12/2011)

España puede reciclar a sus parados gracias al 'e-learning' (Channelpartner.es, 12/12/2011)

'Escuela 2.0': El uso de un ordenador portátil por alumno (larioja.com, 09/12/2011)

Las aulas se apuntan al 2.0 (Rioja2.com, 09/12/2011)

Alfabetización digital para padres (Elobservador.com.uy, 08/12/2011)

La escuela online prevé enganchar a 270.000 jóvenes a los estudios (Laopiniondemalaga.es, 08/12/2011)

Del bono-libro al 'e-book' en la escuela (Elpais.com, 08/12/2011)

Lanza Telmex plataforma tecnológica para educación (Nortedigital.mx, 08/12/2011)

Tiching: una red global para compartir material educativo (Elconfidencial.com, 07/12/2011)

Las TIC como nueva forma de estudio (Noticias.universia.es, 05/12/2011)

Los estudiantes que usan smartphones dedican más tiempo a sus lecciones (Pcworld.com.mx, 05/12/2011)

Las universidades públicas impartirán clase online a través de la VIU (Adn.es, 07/12/2011)

Doce personas sordas de Granada se convierten en los primeros docentes online del país en lengua de signos (Europapress, 05/12/2011)

Aprender idiomas con las redes sociales (Noticias.univesia.es, 05/12/2011)

La escuela 2.0 avanza hacia el futuro a dos velocidades distintas (Elpais.com, 28/11/2011)

La educación del futuro será digital y autodidacta (Elpais.com, 25/11/2011)

"Hemos conseguido que todos los profesores sepan lo que es un 'pendrive" (Elpais.com, 25/11/2011)

Mateos destaca el avance en la implantación de las TIC en la educación en CyL (ABC.es, 24/11/2011)

La UCLM y AUGE avanzan en formación virtual (ABC.es, 24/11/2011)

Telefónica, el Centro para la Enseñanza Virtual y la UNED ponen en marcha Enreda Madrid (Networkworld.es, 23/11/2011)

Celulares en la escuela: la educación móvil (Elsolonline.com, 23/11/2011)

La escuela colombiana se reinventa a golpe de 'click' (Elpais.com,22/11/2011)

Brico Depôt crea un amplio programa de formación en e-learning para empleados (Lavanguardia.com, 22/11/2011)

El 27,7% de los títulos editados por las editoriales universitarias españolas son digitales (Actualidadeditorial.com, 21/11/2011)

Nace una plataforma TIC para la investigación y educación sanitaria en África (Agenciasins.es, 21/11/2011)

La tecnología y la educación: una dosis de realismo (Elpais.com, 21/11/2011)

La educación 2.0, la era digital al servicio de la enseñanza (Diariodejaen.es, 18/11/2011)

Buenas prácticas en elearning: Portal y Plataforma de Formación continua en sindicatos (Equiposytalento, 17/11/2011)

Los alumnos de Educación crean nueve diarios digitales (Diariodecordoba, 16/11/2011)

Enfoques recientes

Enfoque Bol. 56. Más allá de Moodle 2.0
Enfoque Bol. 55. Programa Europa 2020 y Agenda Digital 2015.eu: hacia un EEES ubicuo, competitivo y excelente
Enfoque Bol. 54. Tendencias en la formación Virtual de cara al 2012
Enfoque Bol 53. El trabajo colaborativo con herramientas en la nube: Google Docs
Enfoque Bol. 52. E-learning y el fin de ETA
Enfoque Bol. 51. Tecnologías emergentes en el eLearning
Enfoque Bol.50. Videojuegos en redes sociales & e-learning
Enfoque Bol.49. E-evaluación orientada al e-aprendizaje
Enfoque Bol. 48. Las TIC en el alumnado con necesidades educativas especiales
Enfoque Bol. 47. La teleformación en la Formación para el Empleo

Encuesta

¿La principal diferencia entre un 'OCW' (Open Course Ware) y un 'MOOC' (Massive Open Online Course) es...?
Un 'MOOC' se construye de forma colaborativa (es e-learning 2.0), mientras que un 'OCW' no.
0%
Tanto 'MOOC' como 'OCW' son cesiones de contenidos abiertos (análogo al software libre), pero sólo el primero es interactivo.
0%
Ambos tienen un comienzo y un final, pero 'MOOC', más que un curso, es un espacio abierto de aprendizaje a lo largo de la vida.
0%
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Bienvenido a SCOPEO

Scopeo, el Observatorio de la Formación en Red, sigue avanzando en el objetivo de ser referencia en opinión e investigación en e-learning en el mundo latino, en especial el hispanohablante.

Este avance requiere de una mejora continua, para atender a los deseos de la cada vez más amplia Comunidad SCOPEO que nos sigue y nos acoge. A tal fin, ¡os presentamos dos grandes novedades!

En nuestra sección de investigación...

 

SCOPEO: M-learning

 

 

¡Nuevo Monográfico Nº 3 de SCOPEO : M-learning, en España, Portugal y América Latina!

 

Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de los teléfonos móviles u otros dispositivos de mano que tengan alguna forma de conectividad inalámbrica, como son las agendas electrónicas y las tabletas  o ‘tablets’, entre otros. Esta es la primera publicación hispano-lusa sobre el estado del arte del m-learning en España, Portugal y América Latina.

 

  

Y en nuestras redes...

 

 

 

¡Google+ de SCOPEO, nuestra nueva apuesta por el futuro del e-learning. Una red social recién creada, para seguir las tendencias emergentes en e-learning!

Una nueva red social que se añade al Observatorio, cuya labor te permitirá seguir y estar al tanto...

  •  En twitter, sigue el día a día del e-learning. ¡Más de 1700 personas del mundo ya nos han escogido!
  •  En facebook, conoce el presente del e-learning. ¡Más de 500 personas -que como tu- nos siguen!
  •  Y en google+, ¡únete a las tendencias del futuro del e-learning!

Únete y forma parte de una Comunidad creciente de seguidores de la formación en red en el mundo hispano y lusoparlante, que comparte la visión de un e-learning accesible, tratado con rigor e independencia.

 

Novedades, que esperamos os gusten y que se añaden a las posibilidades de apoyo y colaboración con el Observatorio SCOPEO, además de encuestas, agenda de eventos, entre otros nuevos servicios de participación de nuestra Comunidad de seguidores.

 

Un cordial saludo de parte del Equipo de SCOPEO.

 

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